martes, 10 de octubre de 2017

El taller de entomología

Este año estamos trabajando a tope con los insectos. Gracias a 6 excelentes alumnos, el Museo de Historias Naturales está adquiriendo ejemplares de insectos que ellos mismos recogen y preparan para su conservación. Lo que empezó siendo un taller de un recreo, el interés, la dedicación y el entusiasmo de estos jóvenes ha hecho que el taller se vuelva una actividad diaria. ¡Y vaya buena mano que tienen! A la vista está, en las cajas expuestas, cómo van dejando los distintos ejemplares. Además, aquellos que no quedan bien o se rompen, son preservados para su uso en las prácticas del curso, así que todo se aprovecha. Y lo que se aprende . . .  ¡Enhorabuena chicos!






lunes, 23 de enero de 2017

El "Museo de Historias Naturales"

Este es el nombre del proyecto que hemos puesto en marcha este año los departamentos de Biología y Geología y el de Dibujo. El primero posee una gran colección de historia natural, que incluye animales en líquidos conservantes, rocas, minerales, huesos, etc. Desgraciadamente, gran parte del material está poco accesible y falta inventariarlo y clasificarlo. Aquí es donde entra en juego nuestro proyecto: pretendemos que sean los propios alumnos los que ilustren, clasifiquen y "cuenten" con su talento artístico y literario, una "historia" sobre cada espécimen. De aquí que el museo se llama "El Museo de Historias Naturales", porque cada ejemplar estará convenientemente clasificado e ilustrado.

De momento hemos colocado ya dos vitrinas, que están en el laboratorio de Biología y Geología, y falta una tercera por montar. Las ya listas, ya poseen especímenes en su interior, con los que trabajar. Si alguien está interesado en ver las vitrinas, puede pasarse por el departamento de Biología y Geología. Así mismo, os queremos animar a todos a que participéis en la elaboración del logo y el slogan para el proyecto. 

Os mostramos unas imágenes de las vitrinas, que espero sean de vuestro interés.

Ricardo R. Fdez.








sábado, 14 de enero de 2017

Concurso de logotipo y eslogan para el Museo de Historias Naturales

El Dpto. de Dibujo, en colaboración con el Dpto. de Biología y Geología convoca el concurso de Artes Visuales del curso 2016-17 dedicado a la propuesta de logotipo y eslogan para promocionar el museo, en el Instituto Virgen de La Luz.
Consultar bases
Se prorroga el plazo de entrega hasta el miércoles 22 de marzo.
El fallo del concurso concede el premio del logotipo al alumno Miguel Prieto y del eslogan  a las alumnas Inés Pérez y Yaiza Graña.
"Historias que devuelven a la vida"


Aquí puedes ver una selección de los mejores logotipos presentados

Guada 2017


martes, 29 de noviembre de 2016

Visita a Cogersa 2016

Este martes, el alumnado de 2º de ESO ha visitado las instalaciones de Cogersa y ha participado en un taller sobre el reciclado.
El profesorado acompañante fue Trinidad y Ricardo del Dpto. de Orientación.

domingo, 27 de noviembre de 2016

Resumen de la Semana Europea de Prevención de Residuos 2016

Este domingo finaliza la SEPR 2016 por lo que ofrecemos un resumen de la participación que hemos llamado Una huella reducida amplía tu horizonte. Si bien nuestro centro continuará la labor de sensibilización durante todo el curso pues nuestros objetivos de reducir la huella del alumnado y mejorar sus hábitos continúan vigentes.

RESUMEN DE ACTIVIDADES
  • Mesa redonda: "Buenas prácticas de la reutilización, en Avilés" ver artículo
  • Arte inspirado en la SEPR 2016, por el alumnado ver artículo
  • Contabilizar lo que consumen los alumnos: de papel y de envases ver artículo
  • Ecoauditoría de lo separado en el centro ver artículo
  • Encuesta "¿Qué hacemos con los envases?" ver resultados
  1. Alumnado ver artículo
  2. Comunidad ver artículo
  1. Pincho de croqueta
  2. Mesa informativa con alumnado del Comité de Medioambiente ver artículo
  3. Folletos informativos sobre hábitos aconsejables ver artículo
  • Club Ahorradores de Papel: firma de compromiso ver artículo
  • Premio de Carnet de Puntos Verdes para 1º D de ESO ver artículo
  • Premio Huella ecológica: Puntúa por encima de 70% en verde: 1º D (85%) ver carnet y 2º B (72%) de ESO ver carnet
  • Publicación en el blog La Luz Verde
Colaboradores: Profesorado, personal no docente, alumnado, familias, Cafetería del IES, AMPA, Corvera Felina, Plataforma Ecologista de Avilés, EMAÚS, Cogersa.


Lo que consumen los alumnos: papel y envases

Desde varios cursos atrás, preguntamos en tutoría al alumnado cuánto consumen en su actividad académica y de ocio, en el Instituto. Los resultados son aproximados, pero responden a la misma valoración en los distintos cursos. Y el cambio más notable es que ahora los alumnos sí suelen aprovechar el papel por ambas caras e incluso lo reutilizan para anotaciones y bocetos. Tímidamente, algunos comienzan a traer su almuerzo en envase reutilizable, aunque el alumnado en general no está interesado en reducir sus envases, ni por supuesto, en reciclarlos.
 Una de las conclusiones que hacemos, desde el Comité de Medioambiente, es que el papel en hojas sueltas es preferible a las libretas por 2  motivos:
  • El alumno carga menos peso en la mochila (no lleva papel que no va a usar en la mañana). Y ya sabemos que esto mejoraría la calidad de vida y la salud del estudiante.
  • Se gasta menos cantidad de papel. Y esto es un beneficio económico pues el papel que no se consume en una libreta, no siempre se aprovecha.
Pero todo tiene inconvenientes y gran parte del profesorado no apoya esta medida, pues suponen que los alumnos tienen mayor dificultad para organizarse y extravían más fácilmente los apuntes.

Resultados del estudio llevado a cabo este curso

Comparado con curso anterior, ahora
Cuántos consumen menos envases
25
14%
Cuántos consumen la misma cantidad
52
28%
Cuántos consumen más envases
21
11%







Guada, 2016
Coordinadora de Luz Medioambiental
Última actualización el 22 de diciembre de 2016

Arte inspirado en la SEPR 2016

El papel maché en Taller de Artesanía
Obras en su fase de inicio






Papel artesano
Alumnado del Taller de Artesanía

Frases 3R con pictogramas
Alumnado de 1º de ESO
Sesión fotográfica
temática: reducción de envases

Obra de las alumnas de 3º
Temática: reducción de envases

"Mar de plástico"
Obra de un alumno de 3º de ESO
Temática: reducción de envases
Guada, 2016